Seeds for the future de Huawei : 40 étudiants Camerounais formés

  

Les 40  étudiants Camerounais bénéficiaires du programme seeds  for the future mis en place par le leader mondial des télécommunications Huawei ont terminé leur formation  ce 29 novembre 2021  .

Ces 40 étudiants sont désormais les dignes ambassadeurs de Huawei  , ils  ont reçu  des formations  grâce à la firme chinoise .Ils  rentrent dans l'escarcelle de la liste des étudiants formés par les experts Huawei . S'exprimant au nom de ses camarades , Alice Tonzock a extériorisé ces sentiments les plus chaleureux auréolés de cordialité et de convivialité .« Notre ambition est de nous baser des connaissances acquises pour booster le domaine des nouvelles technologies de l'information et de la communication au Cameroun » soutient Alice Tonzock , il faut le dire le Président Paul Biya en définissant la ligne gouvernementale visant à œuvrer pour l'émergence a fait du secteur de l'informatique l'une de ses priorités .Dans cette optique , Huawei accompagne  l'Etat du Cameroun en formant de manière efficiente de nombreux  étudiants dans le domaine de l'informatique .

Cette 6ème promotion du programme Seeds for the future durant huit jours de formation en ligne a reçu des formations sur une constellation de modules notamment l'intelligence artificielle et la sécurité informatique .

«Nous donnons la possibilité aux étudiants Camerounais de partager , de communier avec leurs pairs d'ailleurs pour mieux apprendre .La Huawei ICT competition par exemple permet aux étudiants de dévoiler leur savoir faire dans une compétition à l'échelle mondiale .Et le Cameroun fait également notre fierté , puisque l'année dernière , l'équipe de l'Université de Douala a remporté le 3ème prix au niveau mondial » affirme Edmonde Djiokeng Teboh, Directrice des Relations Publiques de Hua zone CEMAC .

40 étudiants sélectionnés pour la 6ème édition du programme seeds for the future

 

Huawei fidèle à ses principes et à sa philosophie a une fois de plus mis en place la 6ème édition du programme seeds for the  future .Sur 90 étudiants seuls 40 ont été sélectionnés par  visioconférence  du 3 au 5 novembre 2021.

C'est un programme qui démontre la rectitude morale et citoyenne  de Huawei qui forme les jeunes  camerounais  à la maîtrise de la technologie moderne .

Ainsi ,Seeds for the future est un  programme de promotion des jeunes talents en TIC, généralement couronné par une formation au siège du groupe Huawei en Chine.

L’ouverture officielle de cette nouvelle saison a eu lieu le 19 novembre 2021 à l'hôtel Djeuga Palace en présence d'une constellation de personnalités . Pendant deux semaines, ces 40 lauréats, tous des étudiants certifiés Huawei ICT Academy, vont bénéficier de l’expertise et de l’expérience du géant chinois des télécoms, en matière de développement des réseaux et autres technologies de pointe.

« Par ma voix, le ministre d’État, ministre de l’Enseignement supérieur, dit toutes ses félicitations à Huawei et encourage les jeunes étudiants bénéficiaires de ce programme à se prendre très au sérieux. Ce programme a un input incommensurable pour le développement technologique du Cameroun. Et je ne serai pas surpris que ces candidats, bien jeunes avec des cerveaux encore frais, mettent sur pied une œuvre digitale de renom. », a déclaré le Pr Wilfred Gabsa, secrétaire général du ministère de l’Enseignement supérieur, au cours de la cérémonie d’ouverture du 19 novembre 2021 à Yaoundé.

Avec les 40 candidats sélectionnés pour l’édition 2021, la firme chinoise Huawei porte ainsi à 120 le nombre de jeunes étudiants camerounais formés dans le cadre de son programme « Seeds for the futur ». À en croire l’équipementier chinois, depuis son lancement en 2008, au total 3500 étudiants venant de 126 pays et de 250 universités dans le monde ont déjà bénéficié de ce programme.

Le Président de l'UNDC Dalami Abdoulmoumini tacle Obiang Nguema

  

Depuis quelques temps des images et des vidéos sur une violation des droits de camerounais en Guinée Équatoriale inondent la toile , on les voit parqués comme du troupeau et rapatriés de force , laissant derrière eux toutes leurs richesses .Face à cet énième acte d'humiliation , Dalami Abdoulmoumini Président de l'UNDC est monté au créneau pour dénoncer cette estocade contre ses compatriotes .

Méthodique et rationnel, Dalami Abdoulmoumini a su trouver les mots qu'il faut pour dénoncer cette politique xénophobe de l'establishment politique équato- guinéen contre les camerounais .Abordant , une démarche politico-historique , il a rappelé à Obiang Nguema le passé sombre de son pays qui était à la remorque du Cameroun . Cette Guinée dépendante du savoir faire camerounais , il suffit que l'on ferme les frontières pour asphyxier leur économie . 

Dalami Abdoulmoumini rappelle à Obiang Nguema qu'ici au Cameroun , les équato-guinéens vivent dans la paix et sont bien  traités même ceux qui n'ont pas les papiers .

Il fait savoir que conformément à la charte de l'Union africaine et de la CEMAC, la Guinée Équatoriale doit respecter les droits des camerounais .

En outre , Dalami Abdoulmoumini demande au Président Paul Biya de réagir afin de montrer à la Guinée Équatoriale , qu'elle est voisine d'une grande nation.

Simon Mvogo

Énergies renouvelables : Huawei tisse les ficelles

Dans le but d'œuvrer pour une planète saine et verte  ,  Huawei Cameroun a organisé à Yaoundé, le vendredi 8 octobre 2022 sous le parrainage du Ministère de l’eau et de l’énergie (MINEE), un forum sur les Energies renouvelables. 

La rencontre placée sous le thème “Une numérisation énergétique de pointe pour une société intelligente sans carbone et verte“, a permis aux experts d’explorer les pistes de la numérisation du secteur pour une société verte et sans carbone.

La rencontre a permis  d’analyser les chemins  de la digitalisation de l’énergie pour un environnement sans carbone et sur la possibilité d’avoir une société verte et intelligente. «Sans énergie, nous ne pourrons pas atteindre l’émergence en 2035. L’accès des populations à l’électricité est l’un des axes majeurs de la politique du chef de l’Etat. Dans le contexte actuel, les pouvoirs publics ont opté pour la production décentralisée de l’électricité à partir des sources d’énergies renouvelables notamment dans les zones rurales éloignées du réseau électrique conventionnel» indique  Adolphe Thomas Ndjouke, secrétaire Général du Minée, Représentant personnel du ministre empêché, qui a ouvert les travaux.

Ce haut responsable rappelle les engagements pris par le président de la République du Cameroun au sommet de la Cop 21 à Paris en 2015 : situer à 25% la contribution des énergies renouvelables dans le mix énergétique à l’horizon  2035.

“L’atteinte de ces objectifs nécessite activement l’implication des entreprises privées, des bailleurs de fonds et des partenaires au développement“, a ajouté le SG du Minée. Il a aussi saisi  cette occasion pour exprimer les félicitations du ministre pour les efforts et l’engagement de l’entreprise Huawei dans ce sens.

Par ailleurs, il a été rappelé que Huawei accompagne actuellement le gouvernement dans un projet de construction de 1000 centrales solaires photovoltaïques pour les populations des zones rurales en partenariat. A ce jour, près de 350 localités sont déjà servies.

Pour M. Gongyuqing, président du Northen african digital power business, “le secteur de l’énergie au Cameroun est principalement dominé par l’hydroélectricité, le gaz naturel et l’énergie brute. Ces deux dernières sources sont des énergies fossiles.

Par conséquent, elles contribuent également à la dégradation du climat et donc à la destruction de l’écosystème”. D’où l’importance de la société verte intelligente que propose Huawei.

“Il y aurait une restauration du climat, une préservation des ressources naturelles, une baisse des coûts de l’électricité entraînant un développement économique. Il y aurait également réduction des accidents sur les autoroutes, puisqu’il y aurait des capteurs pour détecter le mouvement de chaque voiture sur la route“, rassure M. Gongyuqing.

Il faut retenir qu’avec les solutions « i Site Power » de Huawei, vous avez des solutions alternatives et adéquates pour vos soucis, d’énergie.

Huawei, à travers ce forum, a donc jeté les bases pour une réflexion plus profonde.

“Aujourd’hui, en parlant de digitalisation, il ne s’agit pas seulement des télécommunications. On va désormais parler de la digitalisation de l’énergie avec la production des énergies vertes. Huawei, après beaucoup de travail et de recherche, a pensé à mettre sur pied une solution d’énergie numérique qui est essentiellement axée sur l’utilisation des énergies renouvelables, et qui pourrait considérablement diminuer l’émission de gaz carbonique dans l’air et de ce fait, contribuer à l’assainissement de l’environnement pour un monde plus sain et sans carbone“, a indiqué Edmonde Djiokeng TEBOH, directrice des relations publiques Huawei en zone Cemac.

«Il faut respecter les enseignants » dixit Dalami Abdoulmoumini

 

L'éducation est un moyen par lequel une société renouvelle perpétuelement les conditions de sa propre existence , dans ce sillage , les enseignants , architectes de la pensée et du savoir doivent être respectés .Au Cameroun , l'enseignant doit être au centre des priorités déclare Dalami Abdoulmoumini , Président National de l'UNDC .

La responsabilité d’un enseignant ne se limite pas à enseigner. Son rôle consiste à aider les élèves à acquérir les compétences nécessaires pour résoudre des problèmes, analyser, se concentrer sur des tâches difficiles, développer une pensée créative, communiquer et travailler en équipe. Les enseignants ont la responsabilité de veiller à ce que tous les enfants, quelles que soient leurs difficultés et leurs aptitudes, puissent réussir leurs apprentissages et vivre une scolarité enrichissante.

Les systèmes éducatifs performants reposent sur des politiques permettant d’attirer, de préparer, de motiver et de soutenir les enseignants dans cette tâche difficile. Malheureusement, et en dépit de louables intentions, bien des pays n’y parviennent pas. Trop souvent, les élèves n’apprennent pas suffisamment en classe. Finalement, ils ne voient pas l’intérêt de poursuivre leurs études et quittent l’école, gâchant ainsi les années les plus propices au développement de leurs compétences. De ce fait, les gouvernements et la société auront puisé dans des ressources financières limitées sans atteindre les résultats d’apprentissage et la qualité de l’éducation dont ils ont besoin. De ce fait pour Dalami Abdoulmoumini , les États africains doivent redoubler les efforts pour assurer l'efficience de l'enseignement . Au Cameroun , le Président de l'UNDC plaide pour une améliorations des conditions de travail des seigneurs de la craie .

Le REAMOOC pour une revalorisation des documents académiques au Cameroun

  

Le REAMOOC se présente comme une alternative palpable pour impulser une nouvelle dynamique dans le secteur universitaire africain .

Le Réseau africain de développement de MOOC pour l’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur (REAMOOC) se présente  une plateforme de progrès au sens de Descartes , car le bon sens est la chose du monde la mieux partagée .

Présentation du REAMOOC

 Ce réseau a été mis en place  par des universitaires et des formateurs lors de la rencontre du 28 septembre 2021 dans l’enceinte de l’Ecole doctorale de l’Université de Douala (Région du Littoral). Cet échange stratégique s'est déroulé en présentiel et en visioconférence, lors d'un point de presse relatif aux activités de clôture de ce projet au Cameroun. L'intervention très appréciée du Pr Tchotsoua a notamment permis d'évaluer la formation académique des étudiants et d'ouvrir une brèche sur l'implémentation de la formation à distance dans plusieurs domaines de compétences. Un ouvrage est d'ailleurs en préparation notamment concernant les pré-requis d'un éventuel usage du REAMOOC dans les nombreuses instances universitaire du Cameroun. Il faut noter que les promoteurs de ce projet sont des universitaires chevronnés.

"On a dispensé des méthodes techniques de la transformation agricole de l'entrepreneuriat et même de la commercialisation à travers nos MOOC. Si vous suivez et vous partez il n'y a pas de problèmes, mais si vous dites je veux avoir une reconnaissance, c'est à dire une attestation, un certificat, en ce moment l'université de Ngaoundéré par exemple va prendre acte. Vous devez donc venir vous asseoir pour avoir la compétence nécessaire. Une fois que vous intégrez le campus vous payez la somme de 50 dollars dans le compte de l'université de Ngaoundéré, on accepte cela sans dégrader la qualité de l'enseignement...Il existe deux MOOC fonctionnels à l'Université de Ngaoundéré, et nous avons un studio déjà disponible. Les enseignants et les étudiants deviennent un peu plus réceptifs en ce qui concerne les enseignements et la formation à distance dans notre Université", a notamment souligné TCHOTSOUA Michel, leader institutionnel, Université de Ngaoundéré et Président de la Commission scientifique du colloque.

Lancé officiellement le lundi 15 janvier 2018 à Bruxelles, le projet européen REAMOOC dont le siège de la branche Afrique est installé à Dakar au Sénégal compte à ce jour 6 universités équitablement réparties entre le Sénégal et le Cameroun :

- L’Université Virtuelle du Sénégal, l’Université Gaston Berger de Saint Louis (UGA), et l’Université Cheick Anta Diop de Dakar ;

- L’Université de Douala, l’université de Yaoundé I et l’université de Ngaoundéré.

les principaux intervenants à cette rencontre étaient :

- MAMADOU SARR, président de l’Association Internationale REAMOOC (Sénégal) ;

- TCHOTSOUA Michel, leader institutionnel, Université de Ngaoundéré et Président de la Commission scientifique du colloque ;

- Dr MVOGO NGONO Joseph, leader institutionnel, Université de Douala ;

- NGOHE-EKA Paul Salomon, leader institutionnel, Université de Yaoundé 1 ;

- BATOURE Apollinaire, point focal administratif, Université de Ngaoudéré.

 

Le MOOC apparaît donc comme le palliatif qui vient compléter ces dispositifs existants afin de permettrela mise en œuvre des mécanismes de contrôle explicite de la qualité des contenus. Par les cours en ligne, le REAMOOC permet également de toucher un public de formation continue ; Les cours en ligne ouverts et massifs en cette période de pandémie, renforcent davantage la place de l’université dans la cité et son rôle dans le développement global des sociétés : amélioration de la qualité des enseignements et amélioration de l’accès aux contenus de formation.Dès lors, le REAMOOC favorise la collaboration et l’échange ainsi que l’accompagnement des établissements africains par les établissements européens, et offre par la même occasion une réflexion sur l’enseignement hybride (combinant cours en présentiel et cours en ligne). Pour son développement, le réseau prend appui sur l’enseignement hybride ainsi que sur des thématiques porteuses et prioritaires pour maximiser l’impact des solutions développées.

"L'Université de Douala a bénéficié d'une dotation de 25.000 Euros pour l'acquisition des équipements de production. L'Université de Douala a une composante essentielle dans ce projet à savoir la composante de renforcement de capacité des enseignants. Une dizaine d'enseignants de l'Université de Douala ont été formés à l'ingénierie pédagogique ainsi que la formation des techniciens à la production des contenus médiatiques. Deux de nos techniciens ont été formés à l'université Cergy Pontoise en France à la production des contenus médiatiques. Nous avons pu faire des réalisations en terme de créations de contenus médiatiques. Nous avons des MOOC comme celui du 'convertisseur statique d'énergie' qui concerne particulièrement les ingénieurs, le MOOC sur 'l'étique et la déontologie des TIC' et enfin le MOOC sur 'les convertisseurs d'acquis et d'énergie'. Il faut noter que tous ces MOOC sont consultables en ligne. Nous avons mis sur pied la création d'un MOOC institutionnel qui est le MOOC sur l'Algorithmie de base, qu'utilisent 5000 étudiants de première année ingénierie. Des enseignants ont également été formés en Ingénierie Pédagogique en ligne", a indiqué le Dr MVOGO NGONO Joseph, leader institutionnel, Université de Douala.

Le MOOC à la Camerounaise 

En parallèle, l'Université de Douala a contribué à la formation d'un MOOC National, un MOOC camerounais dont l'objectif est d'assurer l'éducation à la citoyenneté, à la santé et à l'étique et la déontologie. La contribution de trois universités ont également été observées dans la création de ce MOOC National (Yaoundé I, Douala et Ngaoundéré).

Afin de mieux implémenter le REAMOOC dans les universités étrangères africaines et même anglophones, les enseignants ont évoqué la formation des formateurs et qu'elles puissent adhérer au réseau  de "l'Association Internationale  REAMOOC".

Huaiwei et l'Université de Douala renouvellent leur accord de partenariat

 

Atmosphère paisible une fois de plus entre Huaiwei et l'Université de Douala , jugeant le caractère didactique et important du programme Huaiwei ICT Academy , l'Université de Douala et le leader mondial des télécommunications ont renouvelé leur mémorandum d'entente ce mercredi 9 juin 2021.   

 

  Dans sa dynamique à vouloir impulser l'apprentissage des technologies de  l'information et de la communication , Huaiwei a mis en place le programme Huaiwei ICT Academy qui forme les jeunes étudiants camerounais .Ainsi , l'Université de Douala ,, satisfaite de faire partie  de cette académie de savoirs a été reconduite à  ce programme . Prenant la parole le  Pr Magloire Ondoa recteur de l’université de Douala, affirme qu'il  s’agit d’une plus-value pour l’institution dont il a la charge.« L’université de Douala, se réjouit  d’avoir cette coopération avec Huawei Cameroun. Huawei est une entreprise qui œuvre dans le transfert de technologies en travaillant pour la formation des jeunes et la pérennisation d’un certain nombre de techniques et de valeurs ».Dans son allocution, la Directrice des Relations Publiques Huawei zone CEMAC, madame Edmonde DJIOKENG TEBOH tout en remerciant le recteur de l’université de Douala, a exprimé sa satisfaction : « En tant qu’entreprise étrangère, la philosophie de Huawei Cameroun est de participer et accompagner la stratégie du gouvernement du Cameroun dans le transfert de know-how en TIC aux jeunes étudiants pour qu’ils soient plus compétents sur le marché de l’emploi à l’international, ainsi qu’à la demande des employeurs des grandes sociétés et aussi une possibilité de self-emplois comme les start-ups ».

Avec ce renouvellement, on dénombre désormais 07 institutions académiques impliquées dans le programme « Huawei ICT Academy » au Cameroun à savoir, l’École Nationale Supérieure des Postes, des Télécommunications et des Technologies de l’Information et de la Communication (SUP’PTIC), l’École Nationale Supérieure Polytechnique (ENSP) de Yaoundé 1, l’Institut Universitaire de la Côte (I.U.C), l’Université de Douala, l’IAI Cameroun, IFTIC-SUP et Institut Catholique Universitaire de Buéa.

Depuis la date de signature de sa première convention avec Huawei pour l’implémentation de ce  programme , l’université de Douala a formé près de 300 étudiants aux certifications Huawei. Il faut aussi rappeler que l’équipe de l’université de Douala a remporté la finale nationale, puis régionale et a obtenu le troisième prix de la grande finale mondiale au concours Huawei ICT Compétition en 2020.

En tant que partenaire stratégique et prioritaire du Cameroun, Huawei s’est impliqué sérieusement depuis 2016 dans la formation des talents camerounais dans le domaine des TICs avec les universités et les grandes écoles du Cameroun, à travers ses programmes « HUAWEI ICT ACADEMY», «SEEDS FOR THE FUTURE» et « HUAWEI ICT COMPETITION ».

En 2020, Huawei en partenariat avec les 4 institutions académiques a formé près de 1000 étudiants camerounais en TIC. L’objectif de cette année est d’honorer la promesse faite au Premier Ministre, Chef du Gouvernement par Mr CIO JIBIN, (Président de la Région Afrique du Nord HUAWEI) lors de sa visite au Cameroun au mois d’octobre, à savoir qu’en 2021, Huawei formera encore 2000 étudiants camerounais.